so米体育关于启用课程思政教案的通知
各教学单位：
为深入贯彻落实习近平总书记关于课程思政的重要论述，全面实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实我校一流本科教育大会精神，坚持立德树人，将思想政治教育与专业教育密切结合，做到课程思政全覆盖，持续推进学习环境构建、教学目标设定、教学活动创新、学业成效测评“四位一体”的教育教学改革，学校决定自2021年秋季学期开始启用课程思政教案，其中，校级及以上课程思政示范课程，要求在课程的所有教学单元逐步采用，至2022年春季学期达到60%，其它课程至少要有1-2个教学单元采用课程思政教案。
课程思政教案建议使用电子教案，任课教师于每学期授课任务结束后打印并装订成册，纳入教学文件归档范围。各so米体育（部）要高度重视教案的编写工作，正确认知其对提高课堂教学质量的重要意义，并负责教案编写质量的检查与监控，鼓励教师编写具有个性的教案；教案的编写质量及教案的规范程度是教学评估、教学检查的重要内容，学校适时组织开展课程思政教案评比活动。
附件：课程思政教案设计表(参考模板)
教务处
2021年8月24日
课程思政教案设计表（参考模板）
一、课程概况 |
课程名称 |
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所属so米体育 |
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授课章节 |
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授课人 |
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授课对象 |
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使用教材 |
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二、学情分析 |
学生知识 经验分析 |
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学生学习 能力分析 |
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学生思想 状况分析 |
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三、教学内容 |
课堂教 学目标 |
（一）知识目标： （二）能力目标： （三）价值目标： |
教学 知识点 |
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重点难点 |
（一）教学重点： （二）教学难点： |
思政资源 |
（一）思想政治教育素材： （二）思想政治教育元素： |
四、教学方法与手段 |
教学方法 |
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教学手段 |
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五、教学过程设计 |
教学内容和教学过程 |
专业知识与思政的融合 |
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六、学业成效测评 |
测评方法 |
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测评手段 |
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测评结果 |
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七、课后作业 |
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注：本教案是一次课的教案（包括一个教学单元，比如两节课）。
